北魏律香川IP属地:浙江·衢州 发布于5分钟前
念念无明伴随着非遗技艺的(💿)生活化、大(da)众化,以往仅(🥌)在师徒之间口传心授的传承模式显得单(🐣)一(yi),社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗的传承发(fa)展(🌷)过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少(🔛)学校将非遗引进校园、带进(🐂)课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗(yi)研究基(ji)地、开(🎢)展非遗研(yan)培项目、开设(😌)非(🥑)遗选修课程,有的(de)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能(neng)处(chu)于中华优秀传(chuan)统(⛵)文化的滋养(yang)之中。 如(🚾)今,“见人见物见生活”理念已(yi)成为非遗传承发展的共识。