水下海藻IP属地:江西·景德镇 发布于28分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒(🏣)之间口传心授的传承模式显得单一,社会(hui)力量(🏟)尤其是教育界的(de)力量在现代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗(🚏)传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开(kai)展非遗研培项目、开设(she)非遗选修课程,有的中小学、幼儿园(yuan)也将非遗技艺融(✡)入(⚡)艺术课程(📇)和学(xue)前教(jiao)育体(ti)系,让学生(sheng)在青少幼不同(🧝)阶段都能处于中华优秀传统(🛅)文化(👨)的滋(zi)养之中。 如今,“见人见物见(jian)生活”理念已成为非遗传承发展的共识(🏫)。