圆月弯钩IP属地:黑龙江·七台河 发布于12分钟前
伴(ban)随着非遗技艺的生活化、大众化,以往(wang)仅在师徒之(zhi)间口传心(👄)授的传承模式显得单一,社会力量尤其(qi)是教(🕳)育界的力量在现代(🥛)非遗的传(chuan)承(cheng)发展(zhan)过(guo)程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引(🥜)进校园、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授(🌖)、(🐗)成(🚐)立非遗研究基地、开展非遗(yi)研培项目、开设(😐)(she)非遗(yi)选修课程,有的中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优(🏣)秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成为(🖲)非遗传承发展的共识。