飘雪无花IP属地:内蒙古·锡林郭勒盟 发布于19分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、(🛂)大众化,以往仅在师徒之间口传(👡)心授(shou)的传承模式显(xian)得单一,社会力量(liang)尤(🔛)其是教育界的(😜)力量在现代非遗的传承(cheng)发展过程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校将非遗引进校园(yuan)、带进(🤪)课堂,有(you)的高校聘请(😟)(qing)非遗传承(💥)人担任特聘教授、成立非遗研究基地、(🔐)开(🧔)展非遗研培项(🉐)目、开设非遗选修课程,有的(de)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青(🤸)少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养之中。 如今,“见人见物见(jian)生活”理(🥦)念已(yi)成为非遗传承发展的共识。