恨铁不成鱼IP属地:新疆·克拉玛依 发布于11分钟前
重回98之无悔人生比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻(ji)”等活动,所涉及的文化知识较为(wei)浅显易懂,参与感(gan)、趣味性强,深受(shou)小朋友喜爱。 “学写秦小(📝)篆”“精品自(😅)秦出——透过3D识车(🛒)轮”等活(⏲)动比(bi)较适合中学生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容设计更加深(shen)入。 “博物馆拥有(you)丰富而珍贵的文物教(🌵)育资源,这是博物馆开(kai)展‘寓教于乐’活(huo)动所独(🕓)有的优势。 挖掘和(💊)利用院藏特色设计研学(🐚)项目(😖),既(📝)能有效规避教育活动同质化,又(you)能做到趣味性和专业(😩)性相平衡(🙆),让参与者在潜移默化中增加文(wen)化认同感、增强文化自信。