心牧一土IP属地:陕西 发布于11分钟前
伴随着非遗技艺的生活化(😟)、大众化，以往仅在师徒之间口传心授的传(😆)承(cheng)模式显得单一，社会力量尤其是教育界的力量(liang)在现代非遗的传承发展过程中扮演(👻)日(ri)益重(🙋)要的角色。 当前，不少学校将非遗引进校园、带(dai)进课堂，有(💫)的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非(fei)遗研究基地、开展非遗研培项目、开(🚝)设非遗选修课程，有的中小学、幼(👇)儿园也将(jiang)非遗(🌠)技艺融入艺术(shu)课(ke)程和学前教育(📞)体系，让学生在青少幼(😠)不同阶(jie)段都能处于中华优秀传统文化的滋(🎩)养之中。 如今，“见人(ren)见物见(jian)生活”理念已成(cheng)为非遗传承发展的共识。
